期刊简介
本刊主要刊登内容为国家卫生政策方针、卫生事业管理、卫生经济、卫生法学等论文，是管理干部、科研、教学人员的良师益友。
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首页>卫生软科学杂志
- 杂志名称：卫生软科学杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部
- 主办单位：中国卫生经济学会,云南省卫生厅
- 国际刊号：1003-2800
- 国内刊号：53-1083/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：云南省优秀期刊评比内容质量奖和组织管理奖(95，99第二届）期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中)
儿科临床技能培训和见习教学中存在的问题及对策
齐志业；何雯；李琪
关键词：临床技能培训, 临床教学, 儿科
摘要：[目的]认识和发现儿科临床技能培训和见习中存在的问题，探讨并提出对策。[方法]对进行儿科临床技能培训和见习的学生进行问卷调查，对结果进行分析。[结果]大部分学生认为儿科疾病诊断的临床思维方法(62.7％)和儿童疾病的特点难掌握；多数学生认为教学用具不能满足教学需要(41.3％)、教学内容与临床联系不紧密(38.8％)。在对临床技能培训和见习建议中，增加与病人接触、动手机会，增加与临床病例结合的临床病例分析是学生迫切的问题。部分学生认为儿科临床技能培训和见习对提高与患儿家属的沟通能力(28.9％)不太有帮助或没有帮助。[结论]儿科临床技能培训和见习中，需加强儿科疾病诊断的临床思维方法、儿童疾病的特点和儿科临床基本操作技能的教学；增加与病人接触、与临床病例结合的病例分析。儿科临床技能培训和见习课程相结合的教学，可弥补相互不足，提高教学效率。
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