期刊简介
本刊主要刊登内容为国家卫生政策方针、卫生事业管理、卫生经济、卫生法学等论文，是管理干部、科研、教学人员的良师益友。
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首页>卫生软科学杂志
- 杂志名称：卫生软科学杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部
- 主办单位：中国卫生经济学会,云南省卫生厅
- 国际刊号：1003-2800
- 国内刊号：53-1083/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：云南省优秀期刊评比内容质量奖和组织管理奖(95，99第二届）期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中)
医科院校教师教学水平学生评价量表的信度效度分析
孟琼；张美霞；陈莹；和丽梅；殷建忠
关键词：教学水平, 评价量表, 信度, 效度
摘要：[目的]采用经典测量理论方法对自制的某医科院校教师教学水平评价量表进行信度和效度分析.[方法]通过3轮核心小组和议题小组讨论及专家咨询法制定量表,并应用该量表让昆明医科大学公共卫生学院的10名老师所上课班级的全体学生对授课教师的教学水平进行评价.计算分半信度系数和克朗巴赫系数以评价该量表的信度,采用相关性分析和探索性因子来评价该量表的效度.[结果]发放问卷485份,收回有效问卷477份,有效率98.35％,完成时间无人超过10 min,评价表有较好的可行性.总评价量表的分半信度为0.977,克朗巴赫系数为0.967,所有维度的克朗巴赫系数均大于0.7,该量表的信度较好.各条目与其相应维度的相关系数均在0.700～0.913 (P ＜0.001)之间;采用因子分析方法,提取5个公因子,累计方差贡献率为75.678％.[结论]该教师教学水平评价量表具有良好的信度和效度,可作为教师教学水平评价工具.
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